湘潭青少年管教學(xué)校:青少年學(xué)生厭學(xué)的危害

 青少年學(xué)生進(jìn)入初高中后,學(xué)習變的越發(fā)緊張,學(xué)習壓力劇增,很容易導致青少年學(xué)生出現厭學(xué)情緒,會(huì )對青少年成長(cháng)造成嚴重影響。青少年學(xué)生厭學(xué)的危害有哪些?今天和瀏陽(yáng)青少年管教學(xué)校教育專(zhuān)家一起來(lái)了解下。


1593573135960641.jpg
青少年學(xué)生厭學(xué)的危害有哪些?
1、嚴重影響學(xué)習成績(jì),形成惡性循環(huán)。有嚴重厭學(xué)情緒的兒童青少年,缺乏學(xué)習的興趣,但是迫于父母的壓力,又不得不固守在教室,學(xué)習成績(jì)當然不好,更會(huì )因此受到老師、家長(cháng)的責備,出現明顯的焦慮、抑郁情緒,就會(huì )更加討厭學(xué)習。

2、影響人際關(guān)系。面對家長(cháng)的期望,升學(xué)、就業(yè)的壓力,厭學(xué)者整日生活在不安、緊張、焦慮的消極情緒中,往往會(huì )自卑、缺乏自信。孩子更容易自暴自棄,索性和與自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于報復心理,會(huì )出現叛逆、搞惡作劇、欺負弱小同學(xué)等行為,嚴重影響其正常人際交往。

3、出現行為障礙。一些高年級的小學(xué)生或者初中生由于早期逃學(xué)厭學(xué)的困擾,加上青春期,反抗心理特別強。這時(shí)候,如果逃學(xué)厭學(xué)問(wèn)題達不到合適的輔導,會(huì )引發(fā)更加嚴重的行為問(wèn)題,如網(wǎng)絡(luò )成癮,偷竊,打架,喝酒和尋事生非等。

4、危害自信、自尊.厭學(xué)兒童通常不是不想好好學(xué)習,而是缺乏學(xué)習的自信,不良的學(xué)習成績(jì)更加使他們喪失信心。嚴重者會(huì )因此而退學(xué),但是厭學(xué)對這些孩子的影響遠不只如此。學(xué)習上的受挫會(huì )造成嚴重的心理陰影。成年后,這些孩子往往缺乏自信,在愛(ài)情、人際關(guān)系方面更會(huì )因此而受挫。

5、帶壞學(xué)習氛圍。厭學(xué)者不良的心理反應和人際關(guān)系,以及厭學(xué)者的不良學(xué)習情緒,會(huì )影響到其它的同學(xué),易污染班級的學(xué)習氣氛,帶壞學(xué)習氛圍,導致其它同學(xué)和班級整體的成績(jì)嚴重下降,降低學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

以上就是教育專(zhuān)家關(guān)于青少年學(xué)生厭學(xué)的危害有哪些的介紹,希望對大家有所幫助。孩子厭學(xué)并不是一件小事,它的危害是非常大的,家長(cháng)要認真的對待。一旦發(fā)現孩子厭學(xué),家長(cháng)要及時(shí)出手,幫助青少年學(xué)生解決厭學(xué)問(wèn)題,讓孩子回歸校園 


?